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沈阳金博智慧儿童注意力学校

沈阳多动症孩子干预治疗选择金博智慧怎么样

来源:沈阳金博智慧儿童注意力学校 发布时间:2023/8/29 10:32:44

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好动、成绩差不等于多动症

孩子活泼好动、爱玩爱闹、成绩不理想,就是多动症吗?朱桂萍称多动症的确诊不能单凭孩子某一方面的表现,而是综合孩子多方面的表现。家长应正确认识儿童多动症,孩子学习成绩不好不等于多动症,多动的孩子不等于多动症,多动症不等于精神病。判断孩子是否患有多动症可综合以下几方面表现:

活动过度:大多始于幼儿早期,进后表现显著。上课时小动作不停,撕书,把书本涂得不成样子,凡能碰的东西部要碰,喜挑逗,常与同学斗殴;

注意力缺陷:注意力不集中,无法注意细节,无法持续注意力、注意力分散,时间观念差学习时不专心,上课时专心听课的时间短,对来自各方的刺激都起反应;

情绪不稳,冲动任性,会无故叫喊,无耐心,做事急匆匆;学习困难:患有多动症的儿童智力正常,但由于多动带来学习上的困难,部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍。

正是因为对病症的认识误区,致使许多家长认为孩子的诸多多动表现只是天性使然,无需太过紧张,因而错过多动症治疗的较佳时机。因此朱桂萍建议家长们,应多观察孩子的行为习惯,尽量做到做发现早干预。

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